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??2023年11月23日，由中國房地產業(yè)協會主辦的“第十四屆中國房地產科學發(fā)展論壇——職業(yè)能力建設賦能高質量發(fā)展分論壇”在杭州舉行。

??此次論壇是中國房地產科學發(fā)展論壇舉辦14屆以來，首次開設職業(yè)能力建設主題分論壇。現場匯聚相關行業(yè)專家、學者、高等院校、企業(yè)代表等，分享行業(yè)人才隊伍建設的重要舉措和典型經驗，展現房地產職業(yè)能力建設新成果，探索產教融合發(fā)展新模式。

??北京住總集團職業(yè)技能開發(fā)中心主任、集團人才服務中心主任孫寅鵬先生受邀出席，并發(fā)表題為《“五大平臺”打造高技能人才和產業(yè)工人培養(yǎng)新模式》的主旨演講。

??演講主要內容如下：

??在職業(yè)人才培養(yǎng)中總會面臨三方面的困惑：一是工人誰來培，一線產業(yè)工人、勞務農民工的培養(yǎng)主體應由誰來承擔，責任到底在總包單位還是勞務企業(yè)。二是高素質復合型人才怎樣培，拿BIM來說，不是會用軟件就是一個合格的BIM人才，不僅要懂施工、管理、設計、運維，還要具備廣義性的協同和拓展能力。三是培養(yǎng)出來的這些人才流失了，怎么辦。

??基于此，住總集團建立“職業(yè)技能提升五大平臺”，構建遞進式全鏈條高技能人才和產業(yè)工人閉環(huán)培養(yǎng)體系。

??以訓入崗，建立產教融合平臺，筑牢培養(yǎng)基石

??針對基層員工，采用雙元制的培養(yǎng)方式。雙元制是國家立法支持、校企合作共建的辦學制度。通過學生1-2年在校專業(yè)課學習，1年企業(yè)實踐教學，1年企業(yè)頂崗實習的校企合作育人模式，促進企業(yè)職工人崗匹配。

??這是學校、企業(yè)和勞動者三方獲益的舉措。對于學校來說，保證了教學質量和就業(yè)率。對于企業(yè)和用工方，一方面可以通過較低的人力成本用于培訓員工，一方面受益于學生的實踐和創(chuàng)新，有助于推動企業(yè)技術創(chuàng)新和發(fā)展。對于勞動者來說，獲得了豐富的實踐經驗，有利于提高職業(yè)素養(yǎng)和能力，增加就業(yè)機會。

??針對作業(yè)層，探索“勞務基地”向“培育基地”轉型模式，在勞務輸出地大省建立勞務基地，并向當地政府輸送培訓課程和培訓師資。

??同時在工人轉崗以后嚴把技能入場關，在隊伍勞務分包合同備案前嚴格核驗人員崗位技能證書信息，確保“先持證、后上崗”。

??以訓適崗，建立學徒業(yè)校平臺，推動技能工人轉型成長

??針對自有員工，采取“1+3+7”的企業(yè)新興學徒培養(yǎng)方式，“1”是云上師帶徒，通過建立企業(yè)新興學徒培養(yǎng)信息系統，即使在疫情期間也能采取線上培訓的方式有效保證培訓效果，更重要的是通過項目認證單的方式把線下的圖搬到了線上，解決了供需矛盾和企業(yè)導師的匹配問題。

??“3”是三大創(chuàng)新，創(chuàng)新企業(yè)新興學徒制全套制度體系，創(chuàng)新裝配式建筑施工的企業(yè)新興學徒制的培訓教材，創(chuàng)新300多學時線上課程的開發(fā)。

??“7”是“七統一”，通過統一院校合作、統一學校報名、統一導師聘用、統一課程管理、統一培訓實施、統一效果監(jiān)管、統一資金撥付等解決統籌協調和監(jiān)管問題。

??針對作業(yè)層入崗員工，采用農民工業(yè)校和外施工會兩個培訓載體。對于農民工，每年結合實際，制定年度、季度、月度的培訓計劃，指導各相關院校開展培訓工作。同時抽調優(yōu)秀內訓師和專家骨干，組成專業(yè)講師團，定期到各校進行巡講。

??此外，依托外施工會，創(chuàng)新多種形式對外施職工開展培訓。不僅讓建筑者有了“家”的歸屬感，也讓企業(yè)有了自己的產業(yè)工人隊伍。

??以訓促崗，構建新技能提升平臺，促進勞動者技能迭代升級

??在相關政府部門的支持下，依托豐富的專家資源、完備的教育內容，通過裝配式、BIM等先進的培訓模式，每年培養(yǎng)大量裝配式產業(yè)工人。

??此外，在開展裝配式施工技術培訓的同時，定期組織開展建筑信息模型、無人機測繪應用、超低能耗住宅施工、物聯網智能安裝等新職業(yè)技能培訓，不斷提升一線職工和勞務工人對新職業(yè)技能的掌握水平，促進職業(yè)技能迭代升級。

??以訓穩(wěn)崗，建立云信息平臺，構建全鏈條動態(tài)服務網絡

??不管是一線職工還是工人，崗位變動不可避免，但怎樣才能最大限度地保證人員的穩(wěn)定？

??我們的做法是，建立優(yōu)秀專技人才培訓方案，通過定向培訓、公開考核、薪酬激勵等措施，拓寬專技人才的成長路徑。

??同時針對自有員工、農民工分別建立培訓管理云平臺，支持線上培訓，方便企業(yè)職工和外施職工隨時充電賦能。平臺詳細記錄了每名一線職工和勞務工人的培訓信息和工作信息，可實現對產業(yè)工人的動態(tài)跟蹤和有效調配，從而達到靈活用工的目的。讓人從“為我所有”到“為我所用”，真正實現“定崗不定人”。

??以訓興崗，建立工匠選育平臺，選樹標桿引領

??通過技能競賽等方式，選樹標桿引領。從職業(yè)上給榮譽、工作中給提升、經濟上給獎勵、生活上給福利、培訓上給機會五方面入手，激勵一線產業(yè)工人踴躍參賽。

??經過驗證，職業(yè)技能提升五大平臺的搭建，可有效促進傳統單一知識技能的“T”型人才向多專多能、具有廣泛專業(yè)融合性的“π”型人才的轉變。

??職業(yè)技能培訓是推動全行業(yè)乃至整個國家經濟轉型和高質量發(fā)展的迫切需要。住總集團期待與在座各位專家、同仁共同交流探討職業(yè)能力建設的方式方法，為行業(yè)人才隊伍建設工作貢獻力量！

??*第十四屆中國房地產科學發(fā)展論壇——職業(yè)能力建設賦能高質量發(fā)展分論壇內容將陸續(xù)送達，請持續(xù)關注“中國房協產學研用分會”公眾號。